SESSIÓ 8

1.- IDENTIFICACIÓ:

DATA: 15/04/2011

LLOC: IES El Foix i el centre d'acció educativa "El Corriol".

DURADA: 4h

2.- FITES:

Recollir informació de:  l'IES El Foix i del centre d'acció educativa "El Corriol".

3.- DESENVOLUPAMENT:

Per aquest divendres m'havia organitzat per entrevistar-me amb els dos últims serveis municipals que trobava interessants a tenir en compte; l'institut de secundària IEs EL Foix , i el centre d'acció educativa "El Corriol".

A l'IES El Foix vaig quedar amb la psicopedagoga del centre , Marta Ventosa, amb ella vaig poder recollir la informació del centre i conèixer algun projecte especific que duen a terme des del centre per a donar suport als joves de 1er i 2on d'ESO. Tot seguit faig un recull de la informació recollida:

NOM DEL SERVEI	IES El Foix
PERSONA REFERENT	Marta Ventosa – psicopedagoga de l’IES.
DADES DE CONTACTE I UBICACIÓ	C/ M.A Capmany, 6-8. Tel: 938983360
ÀMBIT D’INTERVENCIÓ	Ensenyament
POBLACIÓ A QUI VA DIRIGIT EL SERVEI	Joves de 12 a 17 anys.
ACTIVITATS QUE S’OFEREIXEN	S’ofereixen els estudis de secundària i batxillerat. Es dur a terme un projecte de reforç pels alumnes de 1er i 2on d’ ESO. S’ofereix reforç en els estudis per part de companys estudiants de batxillerat, els dimecres a la tarda per un preu molt econòmic.
Professionals que hi treballen	Equip directiu i professorat.

Un cop finalitzada aquesta trobada vaig quedar amb l'educadora social, Pili Moyano, del "Corriol" centre d'acció educativa que hi ha a Sta.Margarida i els Monjos. Aquest centre ve a ser un centre obert per a infants de primària. Tot seguit també adjunto la fitxa del recurs. 

NOM DEL SERVEI	“El Corriol” centre d’acció educativa.
PERSONA REFERENT	Pili Moyano
DADES DE CONTACTE I UBICACIÓ	C/ St.Josep,1, bxos. Tel: 938980810
ÀMBIT D’INTERVENCIÓ	Educació no formal
POBLACIÓ A QUI VA DIRIGIT EL SERVEI	Infants de 6 a 11 anys.
ACTIVITATS QUE S’OFEREIXEN	Servei adreçat a infants que els hi manquen d’hàbits, dificultats d’aprenentatge i manca de suport familiar. Es fan dos grups un grup amb infants de 1er,2on i 3er. I un altre grup amb infants de 4rt,5é i 6é. Són un total de 12 alumnes. Van al servei 2 cops per setmana. Es treballen hàbits, reforç escolar, es treballen aspectes personals i emocionals dels infants. Es fa seguiment amb la família i s’intenta implicar a la família en el treball que realitzen i aquets és un aspecte clau el compromís de la família. Hi ha un treball conjunt amb les diferents escoles del municipi i amb serveis socials.
Professionals que hi treballen	1 educadora i una auxiliar.

4.- OBSERVACIONS:

Entrevistes molt interessants, sobretot amb l'educadora del "Corriol", ja que és un tipus de treball molt similar al que e svol proposar en el Programa que m'he plantejat, però en una franja d'edat més gran i amb un model diferent.

Durant la conversa amb l'educadora, va explicar que aquest servei fa uns 15 anys que funciona (això vol dir canvis en la definició i funcionament del servei) i que amb la introducció de la ESO al sistema educatiu, van estar un parell d'anys atenen als infants de 12 i 13 anys en mateix servei, però van detectar que era un error, ja que es produia un canvi important a tots nivell quant els joves passaven a la ESO, i això feia incompetible seguir atenen aquest segment de població, així que es van quedar sense ser atesos en aquest servei.